アレハンドロ・カマーニョ小学校2009.8.3

やってきました、この大自然の中に。
待ちに待ったセミナー参加者の中で一番遠い小学校は、サンチアゴから車で２時間近くかかる、このアレハンドロ・カマーニョです。
途中の山道では、何度４WD車のタイヤが滑ったか。
そんな山道には、すばらしい景色が広がっていました。
さっそく出迎えてくれた牛たち。
気持ちよさそうに昼寝？をしていました。

次の写真は、ここの２年、４年、６年生を担当するモイセス先生の・・・。
泊まっている部屋です。
田舎の学校の先生は、週末にしか帰れないので、だいたいこういう宿舎が学校のそばにあります。
中を見せてもらいましたが、ベッドと棚と机があるだけの質素な作りでした。
周りは土壁、屋根はトタン。
中は散らかっているから撮らないでね、と笑顔で私に言う彼がとてもすてきでした。

授業は分数の最初の時間。
円の形の教材を使って、１／２、１／３，１／４と子どもたちに大きさを見せていきます。
何人かには、その教材を並べる作業をさせながら、分数の大きさを体感させていきました。

６年生の後は、４年生で同じような授業でした。
４年生にとっては、分数はちょっと難しかったかな？
先生の説明を静かにじっと聞いている生徒たち。

私も、ピザの説明でちょっと授業をさせてもらいました。
分子は１（ピザ１つ分）。
分母は兄弟の数。
３人兄弟では、１人１／３のピザを食べられるんだよ。
４人兄弟では、１／４。
なんと１２人兄弟だという子もいました。
びっくり！
その隣の子は、１１人兄弟だとか。

最後に外で、写真撮影。
これで全員ではありません。
他の子たちは、牛の近くで野球をしていました。

とっても恥ずかしがり屋ですが、人なつっこい子たち。
そして、笑顔がすてきなモイセス先生。
彼と８月１５日（土）にミニセミナーの打ち合わせと教材作りをする約束をしました。
この道のりを、私の算数部屋まで来てくれる彼に何が支援できるか考え、準備していきたいと思います。